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家教老师简历
章丘家教大本营774803号家教老师简历
教员编号:
774803
教员称呼:
马老师
性别:
女
出生年月:
1995-9
年龄:
31岁
籍贯:
山东.潍坊
最高学历:
本科在读(大二学生)
所在区域:
郊区.山东省济南...
就读院校:
齐鲁师范学院
18934574601 徐老师(微信同号)
所学专业:
数学与应用数学专业
家教辅导方式:
教员上门
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小升初
可授课城区:
市区,郊区
可授课时间:
周一到周五晚上,周六和周日全天。
个人特别说明:
一、家教试教时,要先了解一下学生的学习成绩,是处于哪个层次的,一般来说,大部分学生成绩都比较差,针对不同的层次讲难度适当的题目。第一次家教难免会紧张,但讲题目时,一定要头脑清醒,有条理地分析题目和表达清晰,这是最重要的。当然,要是有能力,能和学生一起互动着来学,那就更好了,这样学生就不会犯困,不想学。家长对试教的第一印象就是表达清晰,有能力教学。
二,备课,教学生前最好还是备一下课,因为这是自己对知识点的了解,只有对知识点特别的熟悉,讲起来也会比较的流畅,成功的机率要大很多,同时也给学生一种信服感,不用课本也能讲得头头是道。
三,针对不同的学生要有不同的方案实施,因为请家教的学生一般都是成绩比较差,所以要有心理准备,这些学生很大可能会有厌学的情况,因为他们本身并不想请家教,只是迫于家长,没办法而已,所以,你要让他们学得有兴趣,当然成绩的提高是最好的动力,还有就是你的知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头,这时就是建立威信的最好时机。做题时一般不要帮学生算答案,我家教时,一般都是我讲方法,学生自己动手做题目算答案,算错了我提示,不会算了,我再提示,算不出了,我再亲自算给他看。这种跟学生互动的方法,能使学生少点倦意多点想学习的念头。
四,家教时不要一味的讲个不停,要多提问一下,让学生来回答,多给他们一些学习方法,而不是一味地讲题目做题。学习的方法才是最重要的,一般一个星期只去一次,这一次并不能教得太多的东西,就算能,填鸭式的教学方法,他们已经厌倦了,或许当时他们能明白,但过后又忘记了,所以多讲些学习方法,解类型题目,多总结,让他们学会自样去学习,这是让他们真正提高成绩的根本办法。
五,家教时态度要好,要有耐心。前面说过了,学生的成绩一般都偏低,所以我们要有耐心,不能因为自己是个大学生就摆架子,要多跟学生交流,跟学生成为朋友。讲课时表情不要太严肃,也不要认为题目简单就应付了事,这是一种责任。
这是我做家教的经验和体会!
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